TẦM QUAN TRỌNG CỦA KỸ NĂNG MỀM | Khóa học offline | Hocduong.vn

GIỚITHIỆU

Bạn có chuyên môn giỏi,điều đó đã đủ để giúp bạn thành công?

Bạn có biết chỉ 30% ngườicó IQ cao đạt được thành công trong cuộc sống?

Tại sao thanh niên Việt Namhọc rất giỏi trên ghế nhà trường nhưng khi tốt nghiệp đi làm vẫn chưa đạt đượcthành công như mong muốn?

Thực tế cho thấy ngườithành đạt chỉ có 15% là do những kiến thức chuyên môn, 85% còn lại được quyếtđịnh bởi những  kỹ năng mềm  họ được trang bị (theo Wikipedia). Những người sửdụng lao động coi trọng các kỹ năng “mềm”, bởi vì các nghiên cứu cho thấy chúnglà một nhân tố đánh giá rất hiệu quả bên cạnh những kỹ năng công việc truyềnthống hay còn gọi là kỹ năng “cứng”. Một cuộc nghiên cứu mới đây cho thấy nhữngtiêu chuẩn để đánh giá con người như sự tận tâm, tính dễ chịu cũng là nhữngnhân tố dự báo quan trọng đối với sự thành công trong nghề nghiệp giống như khảnăng về nhận thức và kinh nghiệm làm việc (theo BWPortal).

Chương trình“Tầm quantrọng của Kỹ năng mềm”giúp thành viên thấu hiểu được thực sự kỹ năngmềm là gì, ứng dụng của kỹ năng mềm trong tất cả lĩnh vực ngành nghề, làm thếnào để rèn luyện các kỹ năng mềm hiệu quả.

MỤCTIÊU ĐÀO TẠO & KẾT QUẢ DỰ KIẾN

Kết thúc khóa học, học viênsẽ làm được:

Nhận thức được tầm quan trọng của Kỹ năng mềmtrong cuộc sống và công việc.

Nắm được các phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm.

Trảinghiệm 10 kỹ năng mềm thiết yếu đối với học sinh, sinh viên

PHƯƠNGPHÁP ĐÀO TẠO

Khóa học ứng dụng phươngpháp đào tạo hiện đại dựa trên phương pháp học thực tế của học viên – học quatrải nghiệm – học và ứng dụng ngay tại lớp học.

NỘIDUNG

1. Sự thay đổi của nhu cầu xã hội về nhân lực và yêu cầu về học tập
   1. Sự thay đổi các giá trị (IQ, EQ, SI, PI)
   2. Tốc độ phát triển của thế giới
   3. Tác động của môi trường thế giới đến nhận thức, nhu cầu nhân sự và quá trình học tập của học sinh, sinh viên.

1. Nguyên lý hoạt động của bộ bão và ứng dụng trong học tập
   1. Cơ chế 3 não của Paul D. MacLean và quá trình học tập
   2. Chức năng 2 bán cầu não
   3. 6 vùng chức năng của não trong học tập
   4. Lý thuyết đa trí tuệ trong học tập của Howard Gardner

Định hướng nghề nghiệp phùhợp

Xây dựng phương pháp họcphù hợp với thế mạnh tư duy

1. Sự tiếp nhận kiến thức và ghi nhớ
   1. Các loại trí nhớ: giác quan, ngắn hạn, dài hạn
   2. Cơ chế tiếp nhận thông tin và ghi nhớ
   3. Nâng cao trí nhớ

1. Kỹ năng mềm
   1. Khái niệm & tầm quan trọng
   2. 10 Kỹ năng mềm thiết yếu

Trải nghiệm các kỹ năng mềmthiết yếu

1. 1. Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm

Phương pháp Học qua trảinghiệm(structured learning experience)

Thực hành học qua trảinghiệm

5.GIẢNG VIÊN:

-   Phó giám đốc Trung tâm phát triểnkỹ năng con người VICKO (VICKO CPSD)

-   Thầy có thâm niên hơn 5 năm trong lĩnh vựcnghiên cứu, giảng dạy kỹ năng mềm và các lĩnh vực khác.

KINH NGHIỆM ĐÀO TẠO

Đào tạo cho các Doanh nghiệptrong nước như:

-  Tập đoàn ABB

-   Tổng công ty Vinatex

-   Okia Hà Nội

-   Thức ăn chăn muôiAufeed

-   Công ty dược Bắc ÂuĐà Nẵng

-   Vận tại Hoàng Long

-   BIC Hà Nội

-   Công ty TNHH Thành AnHN

-   Kefico Việt Nam

-   AIC Hà Nội

-   Áo cưới Việt PhượngThái Nguyên

-   Áo cưới Quỳnh AnhThái Ngyên

Đào tạo cho các cơ quan nhànước như:

-  Bưu Điện Thái Nguyên

-  Tổng công ty xăng dầuBắc Thái

-  Viettel Thái Nguyên

-  Bưu điện tỉnh Cao Bằng

-  Trung tâm dạy nghềtỉnh Cao Bằng

-  Cục văn thư lưu trữNhà nước

-  Bưu điện Đà Nẵng

-  Urenco Hà Nội

-  Cấp thoát nước Thừathiên huế

-  Tổng công ty Mobifone,Mobifone Thái Nguyên, Mobifone Đà Nẵng, Huế

-  Bộ kế hoạch & Đầutư,

-  EVN Telecom

-  Điện lực Hưng Yên

-  Hàng không Việt Nam.

Đào tạo cho các trường học như:

- Trường ĐHSP Thái Nguyên

- Trường ĐH Nông Lâm TháiNguyên

- Trường ĐHKT Thái Nguyên

- Trường ĐHKT Công Nghiệp TháiNguyên

- Trường ĐHQG Hà Nội

- Trường ĐHKT Hà Nội

- Trường ĐHCN Hà Nội

- Trường Học Viên Hành ChínhHà Nội

- Trường ĐHSP Đà Nẵng

- Trường Cao đẳng hữu nghịViệt Hàn Đà Nẵng

- Trường ĐH Duy Tân Đà Nẵng

KINH NGHIỆM CÔNG TÁC

7/2007 –9/2007:    Giảng viên Tâm Việt Hà Nội

9/2007 –10/2008:   Phó giám đốc Tâm Việt Thái Nguyên

11/2009 –8/2010:   Giám đốc Tâm Việt Đà Nẵng

8/2010 –3/2011:    Trợ lý TGĐ Tâm Việt Group

9/2011 – 2/2012:   Trưởng ban Trường Học Tâm Việt Group

03/ 2012 –8/2012:  Phó GĐ Cty TNHH Quản trị Tri thức Việt Nam

09/ 2012 –nay        Phó giám đốc Trung tâm pháttriển kỹ năng con người VICKO

Để biết thêm thông tin chitiết, xin vui lòng liên hệ:

Phòng Nội dung

Tel:046263 8777

Địa chỉ: 54 Vũ Trọng Phụng,Thanh Xuân, Hà Nội

Email: noidung@vicko.Vn

Website: http://hocduong.Vn